Une étude d’Auschwitz et Birkenau construite dans un va-et-vient permanent entre hier (construction et vécu du camp) et aujourd’hui (ce que voit le visiteur). Cet ouvrage d’une extrême lisibilité me semble permettre d’en faire un excellent prologue à un travail de préparation de visite du camp par une classe de lycée -ce qui n’est évidemment pas l’intention de l’auteur, mais dû à mon regard personnel en tant qu’enseignante- même si l’on n’oubliera pas dans ce cadre l’existence de Auschwitz expliqué à ma fille, du même auteur, paru au Seuil en 1999, ISBN 2-02-036699-1.

Laffont, 2005, ISBN 2-221-10298-3